固始：乡村学校逆袭 生源回流明显_全球报道
4月25日，走进固始县洪埠乡双沟村小学校园，三年级的学生正在劳动基地上亲手种下西瓜种，孩子们脸上都带着好奇与兴奋的表情；在四年级教室里，老师正用幻灯片向学生们展示《乡村四月》的风光；教师办公室内，刘老师正在每一本作业本上写下鼓励孩子的话语，学校内处处充满活力和生机。如今的双沟小学声名在外，家长赞不绝口，学生人数逐年增加，还有不少已在县城上学的孩子回村上学......
双沟村小学在2018年才改制成为全日制公办小学，之前的学校硬件设施落后，校舍破旧，校园内无一处硬化路面，遇到下雨天，校园内就变成了“小池塘”，极大地影响了学生们日常出行和课间活动。这也是导致双沟小学生源不断流失的重要原因之一。
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“想要把学生吸引过来，首先是要改变双沟村小学破旧的环境，我们积极向上级教育部门申请改建资金，硬化校园路面，师生一起动手，为校园建设添砖加瓦。如今双沟小学的一草一物，都凝聚着老师和学生们的汗水”。双沟村小学校长赵庆功介绍说。
2021年，经过校长和老师的多方奔走，学校东操场、主干道和校门口均铺上了水泥路，乒乓球台、篮球架、各类健身器材也出现在了操场上，孩子们的课间充满了欢声笑语。
学校改制以后不久，新调任来五名教师，师资力量充足了。自此，双沟小学将体育、音乐、美术、劳技、书法等所有课程全部开齐，以培养学生德智体美劳全面发展。在学校改建初期，老师们带领学生们亲自动手，植树、填土、铺石板路，在学校的操场西侧，师生们共同建立了一块劳动基地，每当劳技课时，学生们就在基地上种菜、培土，修围栏。看着自己种的菜苗一天天长大，学生们开心的同时，也感受到了劳动成果来之不易。
“以前老师上课用的是普通黑板，讲课全靠板书。而现在，每个教室都装上了多媒体设施，除了板书，我们上课时还给学生放课件，联通数字资源，学生在课堂上有了更好的学习体验。”赵庆功说。如今，全校安装了6台多媒体白板，所有教室均装上了风扇、照明灯，幼儿园及教师办公室还安装了空调，师生的教育学习环境得到了极大的改善。
为了稳定生源，学校改建初期，双沟学校的老师们利用周末及寒暑假，到学生及周边适龄儿童家里进行定期家访，向家长们展示学校的变化、老师们的日常教学、孩子们在学校的学习生活。学校食堂精心研究食谱，注重营养搭配，改善学生们的伙食，每月还会组织师生一起动手包一次饺子。老师们经常自掏腰包为孩子购买文具、学习资料、小奖品，对待部分住的较偏的学生，老师们还会用自己的车接送孩子上下学。渐渐，学校的改变得到了家长们的认可，生源稳定并且慢慢开始有了回流的趋势。
李欣妍、李欣瑶姐妹俩是2022年秋季从县城的小学转入双沟村小学的。
“为了将李欣妍、李欣瑶劝返回村小上学，我和学校的陈涛老师前前后后去她们家里家访不下10次，邀请她们的妈妈加入我们的学校群，让她自己感受学校的教育教学环境，并且将家长接到学校来听公开课，看学生食堂。终于学校变化打动了学生家长，主动提出让孩子回来上学”。提起劝导学生回村上学，赵庆功总是有说不完的话。
“以前我们村里学生要读书都是选择去县城，现在看着学校一天天在变化，环境变好了，活动更丰富了，作为家长我很愿意把学生送进去。”李欣妍、李欣瑶的妈妈刘允说，“现在孩子在家门口也能享受优质的教育了！”
一年来，不仅是本村的学生愿意过来上学，附近村乃至城郊的学生也愿意过来。自2021年秋季至今，双沟小学共有56名学生转入，其中43名学生来自县城学校。（朱美惠 何婷 王静/文图）
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